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新课程背景下高中音乐教学中学生兴趣培养“三秘诀”
被引量:
2
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摘要
新的《高中音乐课程标准》明确指出:兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、感受音乐、用音乐美化和丰富人生的前提。因此,教师应该着眼于学生兴趣的培养,将高中音乐有效教学建立在浓厚的学习兴趣的基础之上。
作者
仇晶
机构地区
江苏省金坛市金沙高级中学
出处
《文理导航》
2011年第31期65-65,共1页
关键词
高中音乐
有效性教学
兴趣培养
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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