刍议提高高中物理课堂教学效率途径

新的高中物理课程标准表明物理教育应面向全体学生，体现物理教学的基础性、普及性和发展性。其主要任务是提高学生运用物理知识解决问题的能力，其主阵地仍是物理课堂教学，但目前。学生遍感物理难学，教师遍感物理难教，课堂教学效率低下。在此，本人结合自身多年任教物理的情况。谈谈如何提高物理课堂教学效率的问题。