寓情感教育于初中语文教学中

情感作为非智力因素的核心要素，对人的发展和成长起着重要作用。本文通过初中语文教学中在发掘教材中体会情感，在创设氛围中孕育情感，在品咏诵读中激发情感，在写作实践中升华情感等方式切实增强学生情感体验。实现能力提高与情感发展的和谐统一。