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“垂直与平行”课堂实录及评析

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摘要 教学内容人教版四年级上册64~65页内容。 教学目标1.引导学生通过观察、讨论,感知生活中的垂商与平行现象。2.初步理解垂直与平行是同-平面内两条直线的两种特殊的位置关系,初步认识垂线和平行线。3.渗透分类思想,发展空间观念及空间想象能力。
出处 《中小学数学(小学版)》 2011年第11期38-41,共4页
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