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抓住关键 突破难点——谈解分数乘除法应用题的方法
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摘要
一、从整体入手,引导学生把握应用题的结构特征 从整体结构上来看.分数乘除法应用题由总数量(单位“1”)、部分量和分率三部分构成.归纳起来可分为三类问题:第一类是“求一个数是另一个数的几分之几”:第二类是“求一个数的几分之几是多少”:第三类是“已知一个数的几分之几是多少.求这个数”。
作者
向发林
机构地区
秭归县沙镇溪镇中心小学
出处
《湖北教育》
2011年第10期53-54,共2页
关键词
除法应用题
“求一个数是另一个数的几分之几”
分数
单位“1”
结构特征
引导学生
体结构
归纳
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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湖北教育
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