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“破”美术之三十六计

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摘要 您发现没有,不论是“近”,还是“远”,其实就是抓住适当的“轮廓”并把它“适当”地表现出来。在具体的表现时,对外是抓“比例”和“动态”特征,对内是利用深浅和色彩的变化进行“丰富”。这两头抓住了,不论“远”和“近”都一样能表现。再进一步,还可以根据需要选择其中的部分进行表现。
作者 龙念南
出处 《少儿美术》 2011年第8期22-24,共3页 Children Art
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