期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
装饰纹样
原文传递
导出
摘要
设计思路:在课题《基于学生知觉经验唤起的小学美术课堂有效教学模式研究》中,知觉经验的唤起是人们对不同感觉通道的信息进行综合加工、概括的一个过程。
出处
《少儿美术》
2011年第11期6-6,共1页
Children Art
关键词
装饰纹样
教学模式研究
美术课堂
综合加工
感觉通道
经验
知觉
分类号
J522 [艺术—艺术设计]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李力加,吴允明.
知觉经验的唤起与创新思维——对《装饰纹样》教学案例分析[J]
.少儿美术,2011(11):7-8.
2
于晶莹.
钢琴教学中的听觉训练[J]
.音乐生活,2010(3):78-79.
3
江姝璇.
舞蹈专业音乐理论教学模式研究[J]
.艺术教育,2015(6):97-97.
被引量:1
4
喻丹,万丽霞.
浅谈色彩与音乐的同化置换[J]
.美术大观,2008(11).
被引量:1
5
张一红.
漫谈音乐中的色彩节奏[J]
.艺术教育,2010(7):78-78.
6
王凌静.
让民间美术资源走进小学美术课堂[J]
.美术教育研究,2016(22):152-152.
7
李跃滨.
现代西方绘画艺术中的意象[J]
.艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报),2000(2):8-9.
被引量:3
8
颜帅.
论《民族舞蹈技能训练之教学模式研究》[J]
.戏剧之家,2013(7):290-290.
被引量:1
9
关丽,史建华.
高校声乐教学模式研究[J]
.音乐时空,2015,0(6):162-163.
被引量:1
10
曾丽蓉.
湘西苗剧略考[J]
.湘潮(理论版),2009(11):13-13.
被引量:1
少儿美术
2011年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部