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向无效的教育环节说“不”

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摘要 我听了某班的一节爱国主义教育班会,班会的主题为"光辉历程"——通过带领学生回顾、了解中华民族的光荣历史,激发学生的民族自豪感及爱国主义情怀。这节课让我产生了一些思考。
作者 楼薇琳
出处 《北京教育(普教版)》 2011年第11期57-57,共1页 Beijing Education
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