327名老年人健康教育知识掌握程度与生活质量的相关性分析

目的研究健康教育知识掌握程度与生活质量的相关性,为老年人健康教育的开展提供依据。方法 2010年6月至2011年6月采用抽样的方法,对我辖区内327名老年人进行健康知识水平和WHOQOLBREF生活质量量表问卷调查。结果通过调查统计学分析本研究中女性健康教育知识总分和生活质量总评分高于男性,差异有统计学意义(P<0.05);老年人健康教育知识水平和生活质量基本上与文化程度呈正关;健康教育知识掌握程度与生活质量评分呈线性相关。结论健康教育知识掌握程度与生活质量呈现正相关。