加强临床医学专业学生口腔医学教育实用性的探讨

我国的高等医学教学模式主要分为三个阶段,第一阶段是医学基础知识学习阶段;第二阶段是临床医学理论学习阶段;第三阶段是专业理论学习与实习阶段。临床医学专业学生在第二阶段学习口腔医学理论知识,第三阶段见习口腔科临床。他们在第二阶段要学习一级学科：诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等，以及各二级学科。口腔医学作为二级学科的必修科目。