运用构造法进行教学,培养学生创新能力被引量：2

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摘要 2011年湖南高考考纲要求考查学生的创新意识，即能发现问题，提出问题，综合与灵活地应用所学的数学知识、思想方法．选择有效的方法和手段分析信息．进行独立的思考、探索和研究，提出解决问题的思路，创造性地解决问题。运用构造法进行教学，则是培养学生创新意识的有效途径。那么，什么是构造法呢？所谓构造法，就是通过对条件或所求的结论进行充分细致的分析，抓住问题的特征。联想到熟知的数学模型，然后变换命题．

作者颜立平

机构地区湖南省衡阳市南岳区一中

出处《教师》 2011年第31期37-38,共2页 Teacher

关键词学生创新能力构造法教学培养学生创新意识提出问题数学知识思想方法

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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教师

2011年第31期

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