农村学校家校共教,路在何方?

随着科技的进步，信息的发达，社会多元化趋势凸显，各种诱惑和影响增多，青少年在成长过程中存在的不稳定因素成倍增加。家庭和学校作为青少年活动的主要场所，都无法独立完成他们的教育任务，家校共教的重要地位越来越明显。但是．在我们广大的农村地区．由于劳动力向发达地区的大量转移．遗留下了大量“留守儿童”，隔代抚养，隔亲抚养的现象普遍存在。老人和孩子成为了乡村的“守望者”．而承担起主要教育任务的学校和教师们．更是陷于了孤军奋战的尴尬局面，家校共教变得举步维艰。