例谈中庸思想在小学数学教学中的践行

中庸是传统儒家的核心思想。欲把握“中庸”的精义，有必要先揭示孔子所说的“过”与“不及”所包含的意旨。《论语·先道》篇记载着孔子和子贡的一段问答：“子贡曰：‘师与商也，孰贤？’子曰：‘师也过，商也不及。’子贡曰：‘然则师愈与？’子曰：‘过犹不及。”’孔子认为做任何事，“过”与“不及”都是不好的。因为它们都背离了“中庸”，不能使之恰到好处而合乎度。