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寓练于玩:田径训练照样精彩被引量：2

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摘要田径运动在小学体育训练中有不可或缺的作用。加强儿童业余田径训练已形成我们的共识，如何把学生吸引到田径训练中来？一、创设情境，以玩引趣学生接受知识往往是从具体形象开始的。对于学生来说，没有感性的东西作铺垫，就很难把握理性的东西。对于这些抽象性强而形象性弱的田径训练内容，

作者李晓燕

机构地区江苏省常州市武进区三河口小学

出处《教师》 2011年第31期96-96,共1页 Teacher

关键词业余田径训练体育训练田径运动创设情境具体形象训练内容学生形象性

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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