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哪里没有兴趣,哪里就没有记忆——浅谈初中思想品德课堂中如何激发学生的学习兴趣
被引量:
2
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摘要
初中生普遍对语文的学习兴趣较强,一个直接的原因就是语文教材的趣味性和可读性强,容易激发起学生的兴趣。相比之下,思想品德教材的劣势就显而易见了,难以激发起学生的兴趣。那么,究竟如何在初中思想品德课堂教学中激发学生的学习兴趣呢?笔者总结几点论述如下。
作者
夏轶
机构地区
江苏省江都市真武中学
出处
《学生之友(最作文)》
2011年第22期12-12,共1页
关键词
思想品德课堂
学习兴趣
初中生
学生
激发
记忆
思想品德教材
语文教材
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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学生之友(最作文)
2011年 第22期
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