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构建充满生命活力的思品课堂——浅谈初中思品课如何开展课堂讨论教学
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摘要
“讨论”是课堂教学的一个重要环节,也是学生发现问题、解决问题的一个重要途径。在思品课开展讨论教学,能为学生提供各抒己见的机会,使学生积极参与到教学活动中来。这样可以极大地调动学生的积极性,促进学生在讨论交流中深化道德认识,升华道德情感,形成正确的世界观、人生观和价值观。
作者
李兆云
机构地区
江苏省句容市行香中学
出处
《学生之友(最作文)》
2011年第22期19-19,共1页
关键词
课堂讨论教学
思品课堂
生命活力
初中
课堂教学
“讨论”
教学活动
道德认识
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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学生之友(最作文)
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