刍论物理教学中学生问题意识的培养对策

“师者，所以传道授业解惑也”，自古以来，我们对于教师的定义就是知识的传授者。在教学过程中，教师始终处于绝对的主导地位，这样长期以来，我们就习惯了灌输式的教育方式。这种传统的教学方法对于学生系统地掌握知识具有一定的积极作用，但是随着社会的不断进步，我们对于创新型人才的要求也越来越多，而在传统的教学模式中，我们的学生早已经习惯了“饭来张口、衣来伸手”的学习方式，他们既没有创新的意识，也没有创新的能力，这显然与社会发展的要求相违背。