根据初中学生心理,提高化学实验教学效率

实验教学在化学教学中占有十分重要的地位，要搞好实验教学，就必须根据中学生的心理特点。在化学实验中注重激发学生的学习兴趣；在化学实验中培养学生严谨的科学研究习惯；在化学实验中根据学生心理特点加强直观性，提高化学教学效率。