举一反三——谈C语言循环结构教学

在培养学生自主学习能力的时候不能一味的提倡学生自学,教师在教学过程中应该让学生体会学习的方法。本文通过举例来展示c语言for循环的教学方法——举一反三,将自己分析问题的方法潜移默化的传输给学生,使学生在学习知识的过程掌握学习的方法,提高了分析问题、解决问题的能力。