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新课程理念下如何实施素质教育——初探生物教学策略与实践
被引量:
3
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摘要
对新课程理念的全新认识,教师就要改变旧的观念,吃透新课程理念的本质。生物学科实施素质教育,关键要面向全体学生,最大限度地发挥每一个学生的潜能,让学生在自主学习中学会思维,学会学习,学会做人。
作者
宋丽艳
机构地区
博山实验中学生物组
出处
《科技创新导报》
2011年第29期177-177,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
素质教育
教学策略的研究
教育教学实践
新课程理念
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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科技创新导报
2011年 第29期
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