英语词根词缀的范畴化、原型理论阐释以及词汇学习

随着我国英语考试难度的不断加大,对学生的词汇量要求也随之增长。但是急功近利或是应付差事的短期机械记忆并不能对单词有全面的理解和正确的应用。本文试图运用认知语言学中重要的范畴化、原型理论对英语词根、词缀进行阐释,以帮助学生从枯燥、乏味的死记硬背中解脱出来,发现归纳词形与词义间的规律性,提高词汇学习的效率。