期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈提高高等数学教学质量的几点体会
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高等数学是大学数学中的一门重要课程,也是高校基础课程教学的重要组成部分,教学质量直接影响后续课程的学习。高等数学的教学质量对学生素质的培养、能力的提高起着重要的作用。本文根据作者的教学实践经验,从上好首次课、培养学生的学习兴趣,提高教师的教学方法等几方面,做了一些探讨。
作者
魏艳辉
机构地区
浙江农林大学天目学院
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第29期135-135,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
浙江农林大学天目学院院级教改项目,项目编号:82211050018
关键词
高等数学
教学方法
教学质量
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
4
共引文献
56
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
温启军.
高等数学教学的几点思考[J]
.长春大学学报,2003,13(5):19-20.
被引量:8
2
李成群,冯烽.
论提高大学数学教学质量的对策[J]
.中国成人教育,2007(17):140-141.
被引量:5
3
傅苇.
高等数学教学方法的探索与实践[J]
.大学数学,2007,23(6):6-10.
被引量:39
4
秦应兵,夏世芬,卿铭.
关于提高高等数学教学质量的几点思考[J]
.教育理论与实践(学科版),2007,27(S1):161-162.
被引量:8
二级参考文献
11
1
徐宏武.
高等数学教学应该体现“数学文化”观[J]
.百色学院学报,2002,16(6):21-23.
被引量:3
2
严虎.
试析高校扩招后面临的教育教学质量的挑战[J]
.四川师范大学学报(社会科学版),2004,31(5):41-45.
被引量:11
3
刘伟华.
大学数学教学中的文化渗透[J]
.黑龙江高教研究,2005,23(6):113-114.
被引量:11
4
李超,邓四清.
让问题解决教学进入大学数学课堂[J]
.湘南学院学报,2006,27(2):30-32.
被引量:6
5
王勤.
高等数学教学现状与提高教学质量的对策[J]
.宁波工程学院学报,2006,18(2):75-78.
被引量:16
6
同济大学数学教研室主编.高等数学(上册)[M].北京:高等教育出版社,2002.205.
7
王高峡,唐瑞芬.
再谈美国的微积分教学改革[J]
.数学教育学报,2000,9(4):69-72.
被引量:26
8
玛瑙,朝鲁,哈斯,葛根图雅,左卉.
高等数学教学中应加强的几个重要思维[J]
.内蒙古工业大学学报(社会科学版),2002,11(1):100-103.
被引量:4
9
萧树铁.
高等数学改革研究报告[J]
.数学通报,2002,41(9):3-8.
被引量:100
10
项立群.
提高一般本科院校学生学习数学积极性初探[J]
.大学数学,2003,19(1):57-60.
被引量:27
共引文献
56
1
贾玉峰.
浅谈高等数学中求函数极限的方法[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2008,24(3):15-17.
被引量:5
2
沈忠环.
数学史与高等数学极限理论教学[J]
.湖北成人教育学院学报,2005,11(4):63-65.
被引量:2
3
张新敬.
利用类比形象教学法培养学生思维能力[J]
.中州大学学报,2005,22(3):84-85.
被引量:2
4
马金栓,华德林.
高职《高等数学》教法研究[J]
.中国成人教育,2008(23):161-162.
5
刘丽英.
浅谈文科生怎样学好经济类高等数学[J]
.数学学习与研究,2009(4):85-85.
被引量:2
6
刘路漫.
高职院校数学教学中存在的现象与对策[J]
.科技信息,2009(16):155-155.
被引量:1
7
田军辉.
浅谈高等数学中几种常用的求极限的方法[J]
.科技信息,2009(24):87-87.
被引量:4
8
李树有.
如何使学生学好大学数学课程[J]
.大学数学,2011,27(4):203-206.
被引量:2
9
刘良华.
高等数学教学存在的问题分析与解决对策[J]
.咸宁学院学报,2011,31(7):139-140.
被引量:3
10
汤岩,任永泰,焦扬.
影响高等农业院校公共数学课堂教学效率的因素及对策[J]
.黑龙江科技信息,2011(26):163-163.
1
平怡.
高等数学教学的现状及思考[J]
.湖北成人教育学院学报,2008,14(3):104-105.
被引量:1
2
单玉燕.
浅析计算机应用基础的教学方法[J]
.职业,2013(36):140-140.
被引量:1
3
柳桂林.
对电子技术基础课程教学的初步探讨[J]
.现代企业教育,2013(8):200-201.
4
马颖琦.
浅论计算机基础教学在通识教育中的作用[J]
.中国科教创新导刊,2008(23):36-37.
被引量:5
5
王忠英.
物理课堂教学中学生创造性人格和创新能力培养的探讨[J]
.中学物理,2014,32(2):8-10.
6
徐晴.
中职学校如何提高计算机应用基础课程教学的有效性[J]
.考试周刊,2016,0(4):120-120.
被引量:2
7
韩晓鹏.
浅谈电子技术基础课程教学[J]
.中华少年:研究青少年教育,2013(23):259-259.
8
冯艳.
基于计算机基础课程教学的探讨[J]
.大学时代(B版),2006(5):79-80.
被引量:2
9
彭志南,夏德洲,郭亚庆.
“计算机文化基础”课程实训教学探讨[J]
.十堰职业技术学院学报,2006,19(2):77-78.
被引量:1
10
左卫青.
如何上好新学科的第一堂课[J]
.科教导刊(电子版),2014(24):26-26.
中国科教创新导刊
2011年 第29期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部