计算机科学专业《工程数学》课程教学的探讨

从计算机科学专业《工程数学》教学实践出发,针对教学内容、教学方法和教学手段等方面进行了一些初步探讨,指出学生的学习模式应该是＂用数学＂而不是＂算数学＂,培养的人才应该是＂会学＂而不仅仅是＂学会＂,改变数学枯燥抽象的观念,提高数学的亲和力,全方位提高学生学习兴趣,提高应用数学的能力。