探析中学英语语音教学中的两个问题

中学英语语音教学是一个易受师生忽视的环节。大多数学生并没有掌握每个音标的准确读音,而且缺乏对英语各种口音的基本了解。这严重阻碍了其英语实际运用能力的提高。本文将结合作者的亲身教学经验,创造性地对这两个困扰学生已久的问题进行分析,最后提出解决办法。