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作文,想说爱你并不难
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摘要
作文素质是由情感、意志、兴趣、习惯等因素构成,其中,兴趣是学习和其它活动的动力来源。在作文教学实践中,可通过以读导写、创设情境、推荐发表等激发学生的兴趣,变"要我写"为"我要写,"让学生爱上作文。
作者
温丽英
机构地区
江苏省常熟市周行学校小学部
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第30期135-135,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
兴趣
快乐
作文
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中国科教创新导刊
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