摘要
反思活动是每位教师所必须具各的专业技能。在几年的工作实践中,我也不断地进行着反省。现就"大班幼儿绘画活动中的评价"进行初浅的探讨,正确的评价应关注幼儿情绪、经验、兴趣、智慧等诸多方面。首先,评价幼儿是否积极投入?其次,观察其绘画过程是否具有足够的自信?再次,分析幼儿在作品中要表达什么?最后,也不忽视对技巧的评价。但应明确:技巧只是达到目标的方法,而非追求的目标。这样,才能有利于幼儿大胆的用自己的方式表达儿童的世界!
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第30期136-136,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD