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浅谈低年级写字教学

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摘要 作为小学语文教师应重视优化写字教学,切实提高写字教学的质量。主要从三个方面入手:(1)写字兴趣的培养(。2)写字基本功的训练(。3)教师板书的示范。
作者 叶胜梅
出处 《中国科教创新导刊》 2011年第30期184-184,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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