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任务驱动教学法在我国中职计算机教学中的应用
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摘要
中职院校的学生更为强调动手实践能力,以期能在本科生研究生的就业大军中找到一条好的出路。如何更快更有效地培养中职院校学生的自主创新能力和动手操作能力,一直列在教学模式的改革日程上。任务驱动教学法的出台,无疑带来了一丝曙光。本文从任务驱动教学法的特征、优势出发,通过其在计算机教学中的实施运用,浅谈一些应用建议。
作者
安丰民
机构地区
贵阳市经济贸易学校
出处
《科技信息》
2011年第29期302-302,323,共2页
Science & Technology Information
关键词
中职计算机
任务驱动教学法
教学模式
分类号
TP271.4 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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