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优化教学手段和教学方法夯实教学质量

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摘要 以多媒体教学为主,辅佐网络教学、课前演讲、学生撰写课程小论文、出章节练习题目、科普宣传周等教学手段,融合多种教学方法,改变考试成绩评定方法,优化了大学化学教学手段和教学方法,夯实教学质量。
作者 孙静亚
出处 《科技信息》 2011年第29期I0022-I0022,I0054,共2页 Science & Technology Information
基金 浙江省新世纪高等教育教学改革项目(ZC2010040) 院级高等教育教学改革研究重点项目的资助
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