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对数理逻辑中几组概念的辨析

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摘要 为了引导学生全面的理解概念,正确的进行表述、推理和判断,全文对学生在数理逻辑命题符号化的学习中容易出错的几组概念进行了剖析与比较,对离散数学的教学有一定借鉴意义。
作者 武菊
出处 《科技信息》 2011年第29期I0157-I0157,I0125,共2页 Science & Technology Information
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