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远程开放教育中的合作学习与海岛的文化传统
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摘要
远程开放教育上改变了人们的时空观念,实现了跨时空,跨地域,实时或非实时的交互式学习。这种师生分离,教管分离的教育模式客观上要求学生在网络条件下实行独立自主学习和合作学习。合作学习是通过学习小组各成员以分工合作的方式,共同实现学习目标的一种学习方式,它与地域的文化传统与人文精神有很强的关联度。
作者
徐桃飞
机构地区
舟山市广播电视大学
出处
《科技信息》
2011年第29期I0174-I0174,I0126,共2页
Science & Technology Information
关键词
远程教育
合作学习
文化传统
分类号
TP393.2 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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