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小议英语教学与语境顺应

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摘要 顺应论研究语言在一定语境中的动态使用情况,人们使用语言的过程其实也是一个基于语言内部或外部的原因,而不断做出语言选择的过程。教师在教学的过程中针对不断变化的语境做出相应的调整,可以更为有效地组织课堂教学,完成学生知识体系的构建。
作者 冯欣
出处 《科技信息》 2011年第29期I0231-I0231,共1页 Science & Technology Information
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