论职业教育“双师型”教师的培养——以湖北职业技术学院为例

下载PDF

导出

摘要 "双师型"教师是指既有较高的专业理论教学水平,又有规范的实践指导能力的教师。"双师型"教师队伍建设是提高职业教育教学质量的关键。加强"双师型"教师队伍建设的措施有:一是建立科学规范的管理机制;二是有针对性培养;三是兼职教师的双师素质培养;四是充分利用国家级师资培训基地;五是建立稳定的校外培养基地。

作者龚洪浪

机构地区湖北职业技术学院

出处《科技信息》 2011年第29期I0290-I0290,共1页 Science & Technology Information

关键词职业教育双师型培养措施

分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1马庆发．职业教育新论[M]，上海教育出版社，2002．
2姜振鹏.“双师型”师资队伍建设浅谈[J].中国职业技术教育,2002,18(6):32-32. 被引量：88
3余群英.高职"双师型"教师概念辨析与资格认定[J]//海峡两岸高等职业教育研讨论文集.2002(11).
4陈小波.发展高等职业教育的几点思考[J].特区实践与理论,1996(6):5-8. 被引量：6

共引文献94

1高长虹.职业学校“双师型”教师队伍建设的思考与对策[J].河南农业,2008(6):11-11. 被引量：12
2刘定智,王道乾.浅析高职计算机专业的教学改革[J].科技资讯,2006,4(35):92-92. 被引量：2
3李春杰.培养资产评估与管理专业学生实践能力的几点思考[J].北方经贸,2006(12):147-148. 被引量：1
4赵显品.高职院校体育教师“双师型”建设的探讨[J].科技经济市场,2007(5):82-83. 被引量：1
5王陕菊.浅议高职院校师资队伍建设的特色[J].三门峡职业技术学院学报,2005,4(3):6-7.
6史晓燕.高师院校“三教并举”办学模式探析[J].河北师范大学学报（教育科学版）,1999,1(1):16-20.
7杨莹.浅谈理论实践一体化教学模式的改革[J].职业教育研究,2010(S1):152-153. 被引量：17
8张滢.对高职院校教师职业化与学生个性发展的研究[J].科协论坛（下半月）,2009(12):153-154.
9方凯.职教教师的职业化探索[J].科技创业月刊,2004(9):96-97. 被引量：2
10王丽娜.谈高职教育教学目前存在的问题及对策[J].辽宁高职学报,2004,6(4):23-24. 被引量：1

1查金莲.基于职业技能大赛的高职院校“双师型”教师队伍的建设[J].经营管理者,2016(31).
2周海容.高职创业指导老师教学及实践指导能力的提升[J].科教导刊,2015(05Z):58-59.
3黄红升.中等职业学校“双师型＂师资队伍探讨[J].中华少年：研究青少年教育,2013(19):88-88.
4程相波.对高职教师“双师素质”培养方法的探讨[J].北京工业职业技术学院学报,2008,7(1):68-71. 被引量：8
5刘友福,王道信,王翠红,路继洪.民办高职院校专任教师双师素质培养之监控刍议[J].新疆职业教育研究,2013,4(4):10-12. 被引量：2
6胡立强.基层电大师资队伍建设初探[J].高等函授学报（哲学社会科学版）,2009,22(5):41-42. 被引量：4
7张宁.中职生特点及就业特殊性[J].新课程研究（职业教育）,2013(6):173-174. 被引量：3
8党进才.高职院校“双师型”师资队伍培养模式研究[J].电脑知识与技术,2013,9(5X):3552-3553.
9黄国清,付小春,黄昭栋,黄双根.高职教师双师素质培养主要问题的归因分析[J].成人教育,2008,28(5):26-27. 被引量：11
10高俊学,刘伟光.高职单独招生班教学管理引发的思考[J].邢台职业技术学院学报,2010,27(2):31-32. 被引量：18

科技信息

2011年第29期

浏览历史

内容加载中请稍等...

论职业教育“双师型”教师的培养——以湖北职业技术学院为例

参考文献4

共引文献94

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史