摘要
康复治疗学专业办学目标在于培养从事康复医学的临床治疗、教学、科研于一体高素质的康复治疗技术人才[1],是一门实践性很强的专业,要求掌握熟练的康复治疗技术,应用于临床工作中,同时也要求其具备一定的教学能力,尤其对于高等院校本科生,基本教学能力成为其一项相当重要的素质,2008年第二学期的作业治疗实验课采用以学生为主讲的教学法,经过实践,收到较满意的效果。
出处
《中国康复医学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2011年第11期1060-1061,共2页
Chinese Journal of Rehabilitation Medicine
基金
广州医学院本科教学质量与教学改革工程立项项目