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多媒体在高中数学教学中的应用
被引量:
2
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摘要
随着多媒体越来越普遍地运用到高中数学课堂教学中,不仅增加了课堂教学密度和课堂教学容量,有利于突出学生的主体地位,而且提高了学生学习数学的兴趣,有利于突破重难点,使数学走向生活,从生活中直观感受数学。下面,笔者就高中数学教学应用多媒体谈谈自己的认识,希望对同仁有所帮助。
作者
江四雄
机构地区
浙江省新昌县知新中学
出处
《实验教学与仪器》
2011年第11期43-44,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
高中数学教学
多媒体
应用
数学课堂教学
教学容量
教学密度
学习数学
学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
2011年 第11期
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