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信息技术课教学中的生本教育研究
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摘要
郭思乐教授在《教育走向生本》一书中说:“教师的导,应当把精力放在设计‘先做后学’、‘先会后学’的过程上,这是生本教育操作的重要环节。
作者
张惠顺
机构地区
广州市海珠区教育发展中心
出处
《现代教育论丛》
2011年第5期95-96,共2页
Modern Education Review
关键词
信息技术课教学
教育研究
《教育走向生本》
教育操作
郭思乐
后学
教师
教授
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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现代教育论丛
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