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如何指导学生对数学问题的探究——对教材中一道练习题的反思

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摘要 如何培养学生学会自主探究呢?笔者拟谈谈在教学实践中运用变式的思想指导学生进行数学探究的一些具体做法.
作者 陈钦权
出处 《中小学数学(初中版)》 2011年第11期13-15,共3页
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