摘要
处于幼儿园与小学阶段的幼儿具有不同的身心发展特征,幼小衔接不是幼儿园的范围,更不是小学的范围,幼小衔接恰恰处于一个中间范围,现在的好多幼儿园也教授很多的小学知识,也有所谓的幼小衔接,但是,幼小衔接到底是衔接知识还是能力,授之以鱼,还是授之以渔呢?幼儿园到底应该教给小朋友什么?其实想想,我们现在拥有的很多最重要的东西,都是在幼儿园里学到的。
出处
《今日教育(幼教金刊)》
2011年第11期13-13,共1页
Education Today:Gold Journal of Early Childhood Education