绩效评价开启了高校评价的新思路

中央教科所开展的高校绩效评价非常有意义。第一，它开启了高校评价的新思路，从办学投入出发，向大学产出要质量。第二，它丰富了高校评价的多样性。第三，突破了已有高校评价的局限性。有的评价宏大，有的评价多元，这个绩效评价非常具体，就是看投入和产出。