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试谈“让学”理念下的教学设计——以《爬山虎的脚》为例
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摘要
“让学”就是要让学生自己去找寻和学习那些最该学习的东西,“学”的内容既包括知识,也包括掌握学习方法,形成学习能力。
作者
曹爱卫
机构地区
浙江省杭州市长寿桥小学
出处
《小学语文》
2011年第11期20-21,共2页
关键词
《爬山虎的脚》
教学设计
学习方法
学习能力
“学”
学生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学语文
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