历史课程资源开发与利用的教学探索

澄清课程资源的概念，研究课程资源开发途径，强化课程资源意识，提高对课程资源的认识水平，因地制宜地利用各种课程资源，这是历史课程标准赋予的全新教学理念，也是新课程改革对历史学科提出的基本要求。由于历史学科的特殊性，其课程资源丰富而复杂，怎样才能充分发挥开发课程资源的多元价值，在历史教学中如何探索开发课程资源的教学效果？现今这些问题的深度探讨显得相当迫切。