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对化学课堂有效提问的探索与思考

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摘要 提问在有效教学中非常重要,作者通过实践对提问的方式、时间等候及教师对提问结果的评价做了简单的探索研究。
作者 陈芹
机构地区 江苏省射阳中学
出处 《化学教与学》 2011年第11期43-44,36,共3页 Chemistry Teaching and Learning
  • 相关文献

参考文献5

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共引文献278

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