让学生感受化学复习课堂中的新意

讲述了化学复习课堂中如何用小实验创设复习的新鲜点，让学生感受复习的乐趣；如何创设新的载体让学生重新进行知识构建，提高学习应用能力；如何创设问题情景，让学生在解决问题的过程中翻旧创新，提升能力；如何创设课堂生成性资源，让学生感受复习的心动。提高复习的效率。