例谈化学有效问题的设计途径

课堂教学中有效问题的设计对于教学效果的实现有着充分的作用，有效问题是课堂教学中教师教学思维的延伸。文章从设计层次化的有效问题、创设情境化的有效问题、激发自主化的有效问题三方面分析了化学有效问题的设计途径。