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初中化学用语教学策略谈
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摘要
初中化学用语知识点属于化学技能性知识之一。化学用语是用来表示物质的组成、结构和变化规律的化学符号及术语.是对化学现象的一种本质抽象。它反映了化学学科特有的思维方式,是化学学习的重要工具。针对化学用语本身的特点和学生的实际情况.笔者采取了以下教学对策。
作者
钱宇
机构地区
江苏省无锡市华庄中学
出处
《化学教与学》
2011年第11期52-53,共2页
Chemistry Teaching and Learning
关键词
化学用语
教学策略
初中
化学现象
化学符号
变化规律
思维方式
化学学科
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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化学教与学
2011年 第11期
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