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新课程理念下的有机化合物高考复习新思路

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摘要 在“新课程新理念新高考”的背景下,尝试以案例分析的形式,通过对“烃的含氧衍生物知识的复习”两次授课的对比,思考、总结、优化复习的思路,提高复习效果。
作者 丁林俐
出处 《化学教与学》 2011年第11期80-81,共2页 Chemistry Teaching and Learning
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