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贴近生活 培养兴趣 学好数学
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摘要
“兴趣是最好的老师”,要学好数学,如果没有浓厚的学习兴趣,可以说是不可能的事情。而传统的数学教学,学习内容远离儿童生活实际,学习方式过重于教师传授给学生数学知识,忽视了学习是学生的一种生命体验过程,学生只是被动盛放知识的容器,毫无情趣可言。这种教学模式严重地挫伤了学生学习数学的积极性,从而使许多学生从小就丧失了对数学的兴趣,令人心痛。
作者
葛永红
机构地区
江苏省溧阳市溧城镇西平小学
出处
《新课程学习》
2011年第10期14-15,共2页
关键词
数学教学
生活实际
培养
学习兴趣
数学知识
学习内容
学习方式
教学模式
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
引文网络
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