改变授课模式 培养自学能力

中学数学课堂教学要将教学生如何学会学习放在首位，改变旧的教学模式，采用创设情境一引导探究一展示交流一反馈矫正的新授课模式、知识梳理一典题探究一概括整合一深化训练的复习授课模式、自主改错一归类讲练一反思总结一再次训练的讲评授课模式，使学生逐步形成较强的自主学习能力，以此来激发学习的积极性，提高教学效率。