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读文·体验·悟理——《匆匆》教学建议

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摘要 《匆匆》是我国现代著名散文家朱自清写的一篇优秀的散文。1922年3月,正值“五四”运动落潮之际,面对令人失望的现实,作者对虚度时光感到苦闷,又为看不到前途而彷徨,于是写下了这篇慨叹时光飞逝、难以挽留的名篇。读课文能使我们从文中感受到作者的苦闷和彷徨,但他虽苦闷却不颓唐,虽彷徨却不消沉。我们能在感受文章优美语言的同时,得到一种对时光易逝、当努力进取的警醒。本文抓住人们日常习见而且又易于忽略的物象,寄情述怀,感叹韶华易逝、人生短促,告诉人们需珍惜时间、爱惜生命、有所作为。教学本课我作了如下尝试:
作者 汪应康
出处 《新课程学习》 2011年第10期77-77,共1页
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