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浅谈初中英语情感教学原则
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摘要
基础教育阶段的英语课程不仅要发展学生的语言知识和语言技能,而且有责任和义务培养学生积极向上的情感态度。与其他学科领域相比,语言与情感态度的关系更为密切。情感态度在很大程度上需要通过语言来表达和传递。沟通情感、解决情感问题也需要使用语言。恰当、合理地使用语言,有助于沟通情感、增进友谊和相互尊重、改善人际关系。
作者
杨永琴
机构地区
山西省柳林县联盛中学
出处
《新课程学习》
2011年第10期80-80,共1页
关键词
情感态度
教学原则
英语
语言知识
初中
基础教育
人际关系
学生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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